史前館多元學習資源
史前館將豐富多元的展示及館藏轉化為易於理解之學習資源，藉由不同主題教案與教具箱之設計，提供學校教師申請借用做為課堂教學應用。
學習資源除可帶給學生趣味互動的體驗形式外，更可試著從不同視角，認識臺灣這塊土地上人群、自然環境與生活的故事。
一、 教具箱
(一) 臺灣玉的奇幻旅程(臺灣史前史教案)
1. 適合年級：國小五年級~國七
2. 教具箱簡介：
教具箱簡介：為了讓學員更了解臺灣的史前時代的玉器文化以及當時臺灣島嶼與其他國家的貿易
與交流情形。藉由玉的模型，讓學員可以清楚認識史前時代玉的應用。操作玉的加工器具讓學員了解
史前時代的人們是如何進行玉的加工。最後經由地圖，讓學員發現原來臺灣島嶼自史前時代便與其他
國家互通有無。
(二) 飛魚神的挑戰（臺灣自然史教案)
1. 適合年級：國小五年級～國七
2. 教具箱簡介：
飛魚在海洋中扮演著一個重要的角色，他們不僅控制浮游生物族群增長，也作為許多大型魚類的
食物來源，在臺灣的部分地區，亦是當地民眾重要的營養及經濟來源，但現今飛魚族群面臨威脅，我
們應共同思考如何讓飛魚永續。此次教學運用不同種飛魚模型，讓學員認識臺灣的飛魚的種類、生態
及習性。藉由介紹不同漁法了解臺灣是如何運用這群海洋資源，但當發現飛魚的捕獲數量逐漸下降時
，身為世界中的一份子,我們又該怎麼做呢？
二、 教具箱借用規則
1. 借用對象：凡各級學校機關、教師或符合與各種教具箱教育推廣目的，並經本館審核通過之對象。
2. 借用日期：每次借用以30日(含例假日)為限，可續借1次，共60日。
3. 借用領取/歸還：教具箱《免費借用》，惟需負擔教具箱的出借及歸還來往運費，亦可到館或郵寄領取。
4. 借用請於(借用日)至少一週前提出借用申請，借用流程約7個工作日。
5. 教具箱借用流程(1)電話詢問借用狀況(2)下載相關申請表填妥後email回傳(3)核淮後通知領取或寄送教具箱
(4)出借期限一個月，可提出續借(5)活動後一星期內繳交成果報告
6. 借用表單填寫：如附件，含（１）教育推廣之行動展示箱教學借用申請表
(２）教育推廣之行動展示箱教學成果報告書
7. 教具箱借用聯繫請電洽/Email：(089)381166#758或moonkeyf4@nmp.gov.tw