學前教育是孩子學習與發展的起始點，史前館針對幼兒學員設計有趣又好玩的幼兒環境教育課程，透過專業環境教育講師的帶領，讓幼兒了解臺灣的史前故事及珍貴的多元文化。接著透過DIY課程，讓孩子們發揮創造力及想像力，增加幼兒的參觀經驗。歡迎洽詢國立臺灣史前文化博物館環境教育推動小組089-381166轉561孫穩翔、577壹喬．法之山。
史前館規劃之幼兒環境教育課程分為體驗與動態兩大主題，讓孩子在自然史、史前與南島文化展示廳中，認識我們所居住的臺灣。史前館環境教育同仁運用、
外設施營造的環境特色，辦理體驗活動。透過自然史認識臺灣島的誕生及特有生物，培養孩子對環境，以及動、植物的保護行動力；在史前文化展廳對孩子述說一篇又一篇臺灣的故事，引發孩子對考古工作的興趣，進而尊重也感謝每個工作上付出的人；南島文化則幫助孩子拓展視野，發現並認識居住在臺灣的原住民族群，感受族群的文化與特色、服飾與祭典，進一步與世界接軌，培養孩子尊重不同文化，也了解臺灣與世界南島語族的關係。
學前教育是孩子學習與發展的起始點，亦是發展全人基礎的好機會。該階段著重了解孩子的需求與特質，以奠定日後的發展基礎，同時此階段也是發現任何需要特殊協助教育資源及輔導需求孩子的最佳時期，因此史前館推動以體驗、學習為中心的幼兒環境教育課程，藉由有意義的學習方式，復甦孩子對環境的愛與覺知，透過直接而親密的參與來認識環境，使環境教育變成愉快深刻的學習，體驗人與人、人與自然之間的和諧關係。