國立臺灣史前文化博物館新聞稿940610原住民社區學校小朋友大創意史前館「很多手的人+很多人的手」成果展開展〈本報訊〉想像一下，小朋友就像專業的博物館人員一樣，把展品小心翼翼放進展櫃固定、佈置。更特別的是，他們就是這些展品的製作人！國立臺灣史前文化博物館訂於六月十一日(週六)辦理「很多手的人+很多人的手─2005館校合作原住民社區學校手工藝教育成果展」開展活動，這個展由大南國小與武陵國小師生親自製作展品，打造展櫃與展場，於暑假期間與所有鄉親父老分享他們將近一年館校合作的成果。自去年九月份開始，史前館透過「館校合作」計畫，與魯凱族社區大南國小的中年級學生、布農族社區武陵國小的五年級師生，就原住民社區學童手工藝教育進行系列主題課程的教學。史前館表示，博物館與學校之間的互動與合作具有多種可能性，館校合作的用意即在於促進學校有機會深度認識、使用博物館的教育資源。例如史前館具有多件臺灣南島民族藏品，而這些藏品背後的製作技術與社會文化脈絡都是多元文化寶貴的資產。如何從這個部分轉化成小朋友可以動手操作的設計，與校方就九年一貫在地化課程連結以及藝術與人文領域發展進行合作，這些都是可以善用的教育資源。本次館校合作系列課程包括「辮子與毛球」、「蜘蛛編」、「羊毛氈」、「繩子繞圈圈」、「美麗的花環」等主題，經由影像欣賞、藏品賞析、動手做等方式，解析臺灣南島民族有關編、纏、繞、綁、紮、氈化等技法，鼓勵小朋友以多元素材進行練習與創作。過程中，小朋友克服了練習上的不耐煩與珊瞗A專注在享受創作的樂趣。孩子們天馬行空的創意源源不絕，常令師生感到驚喜，孩子們之間也會互相幫忙、彼此學習。最後孩子們將所學到的技術發展為主題作品，這個成果展即讓大家看到小朋友的雙手與素材之間交織的各種可能性。成果展共計十五個主題：「學校後山」、「海底總動員」、「宇宙」、「蜘蛛森林」、「家」、「房子的秘密」、「體育器材室」、「彩色溫泉」、「布農族勇士」、「」、「小綺、阿華與紅小狼和他們的車」、「縛．奔馳．大自然」、「大自然的秘密」、「山上的新娘」、「開學了」。不管是大件的集體創作，或是小件的自由發想都各具特色，充分發揮小朋友創作世界的想像力。值得一提的是，現場還有一棵由兩校小朋友以蜘蛛編共作佈置而成的大樹，相當令人驚艷。小朋友於展場展現的心得寫作，也令人感到莞爾有趣。六月十一日開幕式館方邀請武陵國小、大南國小師生前來共享這份榮耀，九時於視聽中心進行師長致詞、頒發證書以及欣賞館校合作過程影片。十時移至本館玻璃咖啡屋，進行兩校樂舞展演。這場展演不只是兩個不同族群學校之間難得的文化交流，也將開展喜悅分享給當天來到館方的民眾。之後各組參展小朋友將擔任小小解說員，為這兩校其他年級的小朋友解說他們的作品。當天下午二時辦理教育活動，非常特別的是將由武陵國小五年級同學擔任動手做講師，教大小朋友展場上所看到「繩子繞圈圈」、「蜘蛛編」等技法，製作獨一無二的作品。為慶祝開展，本次教育活動免費參加，先到先學，名額有限，額滿為止。歡迎大家一起來享受很多隻手打結在一起的樂趣。「很多手的人+很多人的手─2005館校合作原住民社區學校手工藝教育成果展」專題網址：http://www.nmp.gov.tw/main/04/4-2/4-2.htm#「很多手的人」，這個概念源自於原住民藝術工作者撒古流以此形容善於各項工藝、具有巧手的創意家。「很多人的手」，意指製作過程當中，孩子與師生彼此之間透過很多隻手的互相幫忙，才能成就釵h件作品。
國立臺灣史前文化博物館 敬啟中華民國九十四年六月十日